Descripción:
Aprender y educar desde una nueva epistemología, del autor Fernando Sancén Contreras, propone una transformación profunda en el quehacer pedagógico a partir de una revisión de las bases del conocimiento. El libro cuestiona los modelos educativos tradicionales que se limitan a la transmisión de información, planteando en su lugar una educación centrada en la capacidad del sujeto para construir sentido y participar activamente en su entorno. A través de un análisis crítico que integra la filosofía y la práctica docente, Sancén ofrece una propuesta donde el aprendizaje se convierte en un proceso de autoafirmación y libertad, fundamental para responder a los desafíos de la sociedad contemporánea y fomentar un pensamiento creativo y transformador.