Descripción:
La transparencia y el acceso a la información se han consolidado pilares fundamentales en el fortalecimiento de la democracia y la rendición de cuentas en las instituciones de educación superior. En tiempos de cambio, la conmemoración del 50 aniversario de la fundación de la Universidad Autónoma Metropolitana concidió con casi cinco décadas de la incorporación, en 1977, del derecho a la información en el artículo 6 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. El contexto interno de celebración, y sobre todo de reflexión y evaluación sobre el quehacer institucional, así como las transformaciones estructurales que se llevan a cabo en nuestro país, llevó a la realización de este libro que tiene como propósito fundamental presentar un conjunto de análisis sobre las distintas dimensiones de la experiencia institucional relacionada con el cumplimiento de las obligaciones de transparencia y el ejercicio del derecho a la información. Esta obra da cuenta de algunos cambios, consecuencias y desafíos que enfrentan las instituciones de educación superior para cumplir con sus obligaciones en materia de transparencia y el derecho de los ciudadanos a estar informados. Algunos textos presentados son resultado de experiencias de quienes son o fueron titulares de organismos nacionales o internacionales en la materia; otros surgen del trabajo de quienes, de forma directa, se han vinculado con la operación de las instancias gubernamentales responsables de garantizar el acceso a la información, o bien, de llevar a cabo estas tareas en las propias instituciones de educación superior; otros resultan de la investigación y la reflexión académica en el campo. En conjunto, el libro aporta un marco general sobre el desarrollo de la legislación en la materia y expone experiencias que ponen en perspectivas logros, áreas de oportunidad y aspectos aún pendientes por trabajar para cumplir con las obligaciones de transparencia y promover el derecho a la información.
